Die Ideenstafette ermöglicht es einem Team, methodisch schnell in ein gemeinsames Mindset zu kommen. Ideen werden zusammen schriftlich entwickelt, erweitert und herausgefordert. Die Iteration der Ideen in einem Kreislauf ermöglicht es, als Kollektiv eine gemeinsame Grundlage zu schaffen.
Ausgangsfrage definieren (5-10')
Gemeinsam werden die Ausgangsideen ausgewählt und verteilt, zum Beispiel durch ein vorhergehendes Downloading oder Brainstorming. Alternativ kann ein Bedürfnis von der moderierenden Person als Frage formuliert als Ausganglage ins Team gebracht werden.
Die moderierende Person achtet dabei darauf, die inhaltlichen Diskussionen möglichst kurz zu halten, so dass die Teilnehmenden möglichst unvoreingenommen ins Thema einsteigen können.
Erklären der Spielregeln (5')
Die moderierende Person verteilt Papier und Stifte und hilft beim Setup der Ideenstafettenblätter. Dafür wird ein A4-Papier in vier Flächen geteilt und je in einer Ecke mit «Idee», «Upgrade», «Schwachstelle» und «Lösung» beschriftet.
Danach erklärt sie kurz den Ablauf der Ideenstafette. Falls die Teilnehmenden Neulinge sind, kann sie für die einzelnen Phasen ein Beispiel anbringen. Hier ist jedoch wichtig, ein Beispielthema zu verwenden, das nicht mit der zu behandelnden Ausgangslage verwandt ist.
1. Phase: «Idee» (3')
Jede teilnehmende Person notiert im Feld «Idee» eine mögliche Idee und formuliert diese in ein bis zwei Sätzen aus.
Nach Ablauf der Zeit wird das Blatt im Kreis weitergegeben.
2. Phase: «Upgrade» (3')
Jede teilnehmende Person notiert nun im Feld «Upgrade» eine mögliche Erweiterung, Verbesserung oder Spezifizierung der vorliegenden Idee.
Nach Ablauf der Zeit wird das Blatt im Kreis weitergegeben.
3. Phase: «Schwachstelle» (3')
Jede teilnehmende Person notiert im Feld «Schwachstelle» eine mögliche Schwachstelle der neu vorliegenden und erweiterten Idee.
Nach Ablauf der Zeit wird das Blatt im Kreis weitergegeben.
4. Phase: «Lösung» (3')
Jede teilnehmende Person notiert im Feld «Lösung» eine mögliche Lösung für die vorliegende Schwachstelle.
Teilen der erarbeiteten Ideen (10')
Nach Abschluss der 4. Phase präsentiert jede teilnehmende Person den Canvas vor sich. Dafür fasst sie Idee, Upgrade, Schwäche sowie die Lösung dafür kurz zusammen.
Offenes Weiterentwickeln
Nach Ende der Ideenstafette kann das Team sich entscheiden, die Ideen nochmals ins offene Plenum zu geben, damit alle noch zusätzliche Ideen, Schwachstellen und Upgrades hinzufügen können.
Moderierende Person
Die moderierende Person erklärt die Spielregeln, führt durch die Methode und kümmert sich um das Time Boxing. Bei Verständnisfragen kann sie diese klären.
Je nach Erfahrungsgrad der Gruppe ist die Aufgabe der moderierenden Person einfacher oder schwieriger. Es empfiehlt sich, als moderierende Person aktiv die Gruppendynamik zu beobachten.
- Stoppuhr
- Papier
- Stifte
